Einen Kita-Garten gründen – wie Eltern und Erzieher:innen gemeinsam loslegen
Du bist Elternteil, Erzieher:in oder einfach jemand, der findet, dass Kinder mehr Erde unter den Fingernägeln brauchen. Ein Kita-Garten muss nicht groß sein, nicht perfekt und nicht sofort fertig. Er braucht vor allem eines: Menschen, die anfangen.
Kennst du schon unseren Artikel „Wenn der Kleingarten zur Schule wird – das Kita-Projekt Wir gehen raus in Gera“? Dort erfährst du, wie ein Kindergarten in Thüringen seit 2018 einen Schrebergarten als Bildungsraum nutzt – und was dich dabei inspirieren kann.
Was du brauchst
Kontakt zur Kita-Leitung und mindestens zwei bis drei engagierten Eltern oder Erzieher:innen, eine Idee für eine geeignete Fläche (Kita-Gelände, gepachteter Kleingarten, Schulhof), Grundkenntnisse über lokale Kleingartenvereine und Pachtrecht, Zugang zur Unfallkasse des jeweiligen Bundeslandes für Fragen zur Versicherung bei Gartenaktivitäten mit Kindern sowie Geduld – ein Gartenprojekt wächst wie ein Garten: langsam, aber beständig.
Los geht’s
Verbündete finden. Sprich die Kita-Leitung direkt an – nicht mit einem fertigen Plan, sondern mit einer Frage: „Habt ihr Interesse, einen Garten auszuprobieren?“ Zwei bis drei Eltern oder Erzieher:innen, die mitziehen, genügen für den Anfang. Ein Förderverein lässt sich später gründen, wenn das Projekt wächst.
Fläche sichern. Schau dich nach leerstehenden Parzellen im nächstgelegenen Kleingartenverein um – besonders in ostdeutschen Städten stehen viele Parzellen leer und werden günstig verpachtet. Alternativ: Frag die Stadtverwaltung nach verfügbaren Grünflächen oder prüfe, ob das Kita-Gelände selbst einen ungenutzten Bereich hat.
Rechtliches klären. Für Aktivitäten mit Kindern außerhalb des Kita-Geländes gelten besondere Aufsichtspflichten. Die zuständige Unfallkasse des Bundeslandes gibt kostenlose Auskunft über Versicherungsschutz und Aufsichtsschlüssel. Pachtverträge für Kleingärten laufen in der Regel über den örtlichen Kleingartenverein – einfach anfragen.
Klein beginnen. Starte mit einem einzigen Beet, das Kinder selbst bepflanzen dürfen. Radieschen, Sonnenblumen und Zucchini sind ideal: Sie wachsen schnell, sehen dramatisch aus und verzeihen Anfängerfehler. Kein fertiges Konzept nötig – der Garten entwickelt sich mit den Kindern.
Kinder entscheiden lassen. Richte von Anfang an eine regelmäßige „Gartenkonferenz“ ein – auch ein Baumstamm oder ein Kreis aus Steinen reicht als Versammlungsort. Kinder, die mitentscheiden dürfen, übernehmen Verantwortung. Das ist der pädagogische Kern des Ganzen.
Netzwerk aufbauen. Lokale Handwerksbetriebe, Gartencenter und Nachbarn helfen oft gerne – mit Werkzeug, Saatgut oder Arbeitszeit. Betterplace.org ermöglicht unkompliziertes Crowdfunding für gemeinnützige Projekte. Und der Austausch mit anderen Kita-Garten-Projekten spart viel Zeit: Die Erfahrungen aus Gera sind öffentlich zugänglich.
Wusstest du? In Deutschland gibt es rund 900.000 Kleingärten, von denen ein wachsender Anteil leer steht – besonders in strukturschwachen Regionen. Viele Kleingartenvereine sind aktiv auf der Suche nach neuen Pächtern und zeigen sich gegenüber sozialen und pädagogischen Projekten offen (Bundesverband Deutscher Gartenfreunde 2024).
Was du lernen wirst
Du wirst verstehen, wie wenig es braucht, um Kindern echte Naturerfahrung zu ermöglichen – und wie viel diese Erfahrungen langfristig bewirken. Du wirst erleben, dass ein Garten keine perfekte Infrastruktur braucht, sondern Menschen, die bereit sind, gemeinsam anzupacken. Und du wirst merken: Kinder, die selbst entscheiden, pflanzen, bauen und ernten, sind anders in der Welt – aufmerksamer, geduldiger, selbstwirksamer.
Weiter gedacht
Wer ein Kita-Garten-Projekt aufbaut, kann sich beim Bundesprogramm „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung um Förderung bewerben. Auch die Stiftung Kinder forschen bietet Materialien und Vernetzung für naturpädagogische Kita-Projekte. Und wer den nächsten Schritt denkt: Ein Schulgarten für die angrenzende Grundschule lässt sich oft mit denselben Strukturen aufbauen – der Übergang vom Kita- zum Schulgarten ist ein natürlicher nächster Schritt.
Es gibt viele Wege, diese Idee umzusetzen. Die Anregungen oben sollen nur eine Inspiration sein – wichtig ist, dass du deinen persönlichen Weg findest. Oft verliert man sich, wenn man sich zu streng an den Anleitungen anderer orientiert. Folge deinem Herzen – es weiß immer, wo der richtige Weg ist.
Planst du etwas Ähnliches oder hast du ein solches Projekt erfolgreich umgesetzt? Schreib uns unten in die Kommentare – davon können andere lernen und mitmachen.
Wichtiger Hinweis: Alle Ideen sind Inspirationen, keine geprüften Anleitungen. Du handelst in eigener Verantwortung. Bei baulichen, technischen oder rechtlichen Fragen hole bitte fachkundigen Rat ein. Bei Projekten mit Kindern ist besondere Sorgfalt geboten. Bist du noch jung? Dann sprich vorher mit deinen Eltern. Wir übernehmen keine Haftung für Schäden, Verletzungen oder Rechtsfolgen, die durch die Nutzung dieser Ideen entstehen.
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Quellen
Bundesverband Deutscher Gartenfreunde 2024. „Kleingärten in Deutschland – Zahlen und Fakten“. [online] Verfügbar unter: https://www.kleingarten-bund.de
Stiftung Kinder forschen 2024. „Naturpädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung“. [online] Verfügbar unter: https://www.stiftung-kinder-forschen.de
IFF Gera 2025. „Kindergarten Krümel – Konzeption und Projekte“. [online] Verfügbar unter: https://www.iff-gera.de
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