Werde Lesepate an deiner Grundschule – So findest du Schulen und Kinder
Du musst keine Lehrerfahrung haben, um Lesepate zu werden. Die Augsburger Erfahrung zeigt: Mit Geduld, Freude am Lesen und der Bereitschaft, regelmäßig Zeit zu investieren, kannst du einem Kind die Welt der Bücher öffnen (Freiwilligen-Zentrum Augsburg 2025a).
Die Idee ist einfach: Du triffst dich einmal pro Woche mit einem Grundschulkind, lest gemeinsam und sprichst über die Geschichten. Keine Noten, kein Druck – nur die gemeinsame Freude am Lesen. Hier erfährst du Schritt für Schritt, wie du startest.
Was du brauchst
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Freude am Lesen und am Umgang mit Kindern
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Geduld und Einfühlungsvermögen – jedes Kind lernt in seinem Tempo
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Zeit – etwa eine Stunde pro Woche, idealerweise über einen längeren Zeitraum (mindestens ein halbes Jahr)
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Verlässlichkeit – die Kinder müssen sich auf dich verlassen können
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Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis – wird von allen Schulen verlangt
Wusstest du? Der MENTOR-Bundesverband arbeitet nach dem bewährten 1:1-Prinzip: Ein Mentor fördert genau ein Kind – eine Stunde pro Woche, mindestens ein Jahr lang. Bildung durch Bindung ist hier das Erfolgsrezept (MENTOR Bundesverband 2025).
Los geht’s – in 5 Schritten
1. Finde die richtige Organisation
In vielen Städten gibt es Koordinierungsstellen für Lesepaten. Das können sein:
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Freiwilligenagenturen oder Ehrenamtsbörsen (wie in Augsburg)
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Der MENTOR-Bundesverband mit 270 Ortsvereinen bundesweit
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Lokale Bildungseinrichtungen wie Volkshochschulen oder Bibliotheken
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Direkt Grundschulen in deiner Nähe – frag einfach im Sekretariat nach
Das Freiwilligen-Zentrum Augsburg vermittelt Interessierte an Schulen und bietet regelmäßige Austauschtreffen und Fortbildungen an (Freiwilligen-Zentrum Augsburg 2025a). Der Landkreis Aschaffenburg hat eine eigene Fachstelle für Bürgerschaftliches Engagement, die Lesepaten koordiniert und schult (Landkreis Aschaffenburg 2025).
2. Kläre die Formalitäten
Bevor es losgeht, musst du in der Regel:
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Ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis vorlegen (die Schule oder Organisation sagt dir, wie das geht)
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An einem Einführungsgespräch teilnehmen
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Eventuell an einer Schulung teilnehmen (viele Organisationen bieten das an)
In Augsburg gibt es regelmäßige Fortbildungen zu Themen wie bilinguales Vorlesen, inklusives Vorlesen oder Märchenerzählen (Freiwilligen-Zentrum Augsburg 2025a). Der Landkreis Aschaffenburg bietet einen Einführungsworkshop sowie Aufbauseminare an (Landkreis Aschaffenburg 2025).
3. Finde das passende Kind
Die Auswahl der Kinder erfolgt immer durch die Schule oder die koordinierende Stelle. Die Lehrkräfte kennen ihre Schüler am besten und wissen, wer von einer zusätzlichen Leseförderung profitieren würde. Die Eltern müssen schriftlich zustimmen (Stadtbibliothek Straubing 2025).
In der Regel wirst du einer bestimmten Schule zugewiesen, wo du dann mit einem oder mehreren Kindern arbeiten kannst. Die Räume stellt die Schule zur Verfügung – meist ein ruhiges Plätzchen im Flur, in der Bibliothek oder einem separaten Raum.
4. Gestalte die Lesestunden
Eine typische Lesestunde dauert 45 bis 60 Minuten. Wichtig ist:
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Regelmäßigkeit – immer zur gleichen Zeit am gleichen Ort
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Kein Leistungsdruck – es geht um Freude, nicht um Noten
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Abwechslung – mal vorlesen, mal gemeinsam lesen, mal über das Gelesene sprechen
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Geduld – lobe viel und korrigiere behutsam
Die Stadtbibliothek Straubing empfiehlt, auch spielerisch am Leseverständnis zu arbeiten – zum Beispiel durch Gespräche über die Geschichte oder das Erklären von unbekannten Wörtern (Stadtbibliothek Straubing 2025).
5. Bleib dran und tausch dich aus
Die meisten Organisationen bieten regelmäßige Austauschtreffen für ihre Lesepaten an. Nutze diese Gelegenheiten! Hier kannst du Erfahrungen teilen, neue Anregungen bekommen und merken, dass du nicht allein bist. In Augsburg gibt es Weihnachtsfeiern, Fachtage und viele Gelegenheiten zum Netzwerken (Freiwilligen-Zentrum Augsburg 2025a).
Was du beachten musst
Distanz wahren: Du bist nicht der Freund oder die Freundin des Kindes, sondern ein verlässlicher Lernbegleiter. Eine gesunde professionelle Distanz ist wichtig.
Abgrenzung lernen: Manche Kinder haben schwierige Geschichten. Du kannst zuhören, aber nicht therapieren. Bei Problemen wende dich an die Lehrkräfte.
Kontinuität sichern: Wenn du eine Lesepatenschaft übernimmst, dann möglichst für mindestens ein halbes Jahr. Die Kinder brauchen Verlässlichkeit (Stadtbibliothek Straubing 2025).
Was du lernen wirst
Du wirst erleben, wie ein Kind wächst – nicht nur in seiner Lesefähigkeit, sondern auch im Selbstbewusstsein. Du wirst sehen, dass Geduld und Zuwendung mehr bewirken können als mancher Unterricht. Und du wirst spüren, dass diese eine Stunde in der Woche nicht nur für das Kind wichtig ist – sondern auch für dich.
Die hier beschriebenen Ideen sind als Inspiration gedacht, nicht als geprüfte Anleitung. Prüf bitte selbst, welche Regeln an deiner Wunschschule gelten, und hol dir bei Bedarf professionellen Rat. Wir übernehmen keine Haftung für Schäden oder Rechtsfolgen, die durch die Umsetzung dieser Ideen entstehen. Du handelst in eigener Verantwortung.
Hast du selbst Erfahrung als Lesepate? Dann erzähl uns davon in den Kommentaren – deine Tipps können anderen helfen, den Einstieg zu finden!
Weitere hilfreiche Links:
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